开栏语

2020年4月，贵州财经职业学院正式成立。五年来，在省委、省政府的亲切关怀下，在省委教育工委、省教育厅、省财政厅的坚强领导和关心支持下，在学院第一届党委领导下，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，秉承“明德至善・诚信至上”的校训，弘扬“家国情怀・担当奉献”的学院精神，确定了“小而精、小而美”的办学定位，制定了“十四五”规划“5825”行动计划，带领全院师生以“起步即冲刺、开局即决战”的奋斗姿态，从零起步、筚路蓝缕，实现了从无到有、从有到优的历史性跨越。开启了新校区启用、高职办学、公租房建成三个新征程；实现了职业院校技能大赛国赛金奖、省部级科研立项、技能贵州立项三个新突破，获省部级及以上荣誉500余项，为贵州经济社会发展作出积极贡献，交出了不负师生的满意答卷。

俗话说：“治病先治人，治人先治心。”在青年学子成长成才的道路上，心理健康与身体健康同样重要。

当前，职业院校学生面临学习、就业、家庭等多重压力，容易出现焦虑、抑郁等心理问题。如何帮助学生化解心理困扰，增强其心理韧性，让他们保持积极向上的精神面貌？贵州财经职业学院积极探索破局之道，着力构建“文化浸润多元协同”的心理育人体系，用心用情培养豁达自信且饱含家国情怀的财子佳人。

01 四级联动 构筑心理防线

“加强学生心理健康工作，不仅关系到培养身心健康、全面发展的时代新人，更关系到国家和民族的未来。”贵州财经职业学院党委深知此理，主动作为： 学院全面落实“大卫生、大健康”理念，将心理健康教育作为落实立德树人根本任务的重要抓手；依托学院“十四五”规划整体布局，以“12345”润心育人模型为核心架构，成立心理健康教育领导小组，统筹和规划全院心理健康工作；组建覆盖全院的润心工作队伍，由心理专班、心理专员、心理专干等跨部门成员协同联动，推动心理健康教育提质增效。

学院着力构建“文化浸润 多元协同”的心理育人体系，该体系以“12345”润心育人模型为核心架构

学院组建“心理专班+心理专员+心理专干+校外专家”的跨部门协同联动心理育人队伍

预防筛查是心理健康工作第一道防线。学院借助心理健康普测与重点筛查、线上测评与线下访谈相结合的方式，科学分析各方数据，建立“红、橙、黄、绿”分层分类心理档案，对学生心理状态实施动态追踪与精准干预，做实“早发现、快介入”。

为让心理健康工作落实到每个角落，学院搭建心理云平台，设立5个二级心理辅导站，多个心理服务点，并将所有班级、寝室纳入辅导站管理，形成立体化服务网络；同时构建“院-系-班-寝”四级心理危机预防网络，心理老师为二级辅导站提供专业支持，心理委员和班干部进行心理健康科普宣传，寝室长负责日常关注。

2024年，开展6场专题培训，重点培养300余名班级心理委员，培训1000余名寝室长，实现学生心理骨干持证上岗，充分激发学生自我管理、自我服务、自我帮助的内生动力。

建立“红、橙、黄、绿”分层分类心理档案

贵州财经职业学院心里云平台

学生健康发展中心、心理减压舱

开展多场专题培训实现学生心理骨干持证上岗

心理健康工作的有效推进，不仅需要学校的积极作为，更离不开社会各界的协同配合。为此，学院积极构建“家-校-医-社”联动机制，通过“高校指导 多方联动 医疗兜底”心理育人生态，全方位化解学生心理困境，切实为学生心理健康保驾护航。

目前，学院与贵州师范大学建立高质量发展战略，在体制机制建设、心理科普教育等方面深度合作；与贵州省人民医院心理科等医疗机构签订协议，定期召开专家会商会；通过家长会、家长课堂等形式，开展家庭教育指导活动，签订 《家校心理共育协议》。依托多方协同机制，累计护航学生100余人，危机个案转介效率显著提升。

召开学生家长代表座谈会搭建家校沟通“桥梁”

组织学生赴贵州师范大学开展心理健康学习交流活动

02 五育融合 滋养心灵沃土

“以文化人，以文育人”不仅是教育的深邃哲思，更是学院心理育人实践的生动注脚。学院锚定文化浸润路径，推动心理教育与德、智、体、美、劳进行深度融合，构建丰富多彩的校园心理育人活动。

以德养心，五心育人筑牢心理根基。通过“五个一”故事开展德育实践：“一粒米”传递爱心，以饮食关怀培育勤俭感恩；“一桶水”涵养公心，借自主管理厚植公平责任；“一辆车”守护诚心，用公务车保障诠释诚信担当；“一朵花”陶冶善心，以校园美景唤醒向善之情；“一杯咖啡”激发匠心，于创新空间点燃钻研热情。学生在“五心”“五个一”滋养下成长，让德育浸润日常，化作可感可知的温暖与力量。

学院通过“一粒米、一辆车、一桶水、一朵花、一杯咖啡”“五个一”的育人故事筑牢心理根基

以智启心，专业学习赋能心理调适。在红色文化浸润上，学院深化“红鼎文化”品牌建设，开展“党史中的心理智慧”专题研讨，将家国情怀与抗逆力培养结合；打造“四史VR体验室”，通过沉浸式技术模拟长征等场景，锤炼学生心理韧性。在育心课程开发中，开发《财商普识》 《财经素养教育》校本教材，在课程中嵌入“压力管理沙盘模拟”“商业谈判心理技巧”等模块，培养学生理性消费与挫折应对能力。

学院“以智启心”工作举措

学生正在思政园“四史VR体验室”学习体验

以体强心，体育教育锤炼意志品质。在开齐开足体育课的基础上，组建足球、武术等15个体育俱乐部 （社团），实施“2328”体育育人工程。学生在校期间需掌握2项体育技能强健体魄、建立自信；男女生分别需要完成300公里和200公里校园跑锤炼意志、挑战极限；加入8个体育社团拓展兴趣、凝聚心力。近两年参加省级赛事累计获奖80人次。

学院“以体强心”工作举措

学院领导班子参加趣味运动会

学院举行校园体育文化节

以美润心，审美教育滋养心灵生态。构建“必修+选修+实践”美育课程体系，开设《中华美育》等课程，打造大学生艺术展演等品牌活动。深挖贵州民族文化资源，原创融合苗族、彝族等多民族元素的健身操，激发学生文化自信。开展“美美与共”国际文化交流，接待多国师生团200余人次体验扎染、茶艺、贵银打磨等传统文化。组织参与贵阳路边音乐会，为观众带来沉浸式视听盛宴。《大美人文“繁星”美育》 入选全省职教典型案例，学院获2024年全国大学生艺术展演优秀组织奖。

学院“以美润心”工作举措

学院人文艺术系在非遗传承及美育协同创新中心举办以“匠心绣染”为主题的实践教学成果作品展暨《趣味艺智非遗手工》课程作品展

贵州财经职业学院美育中心揭牌

学院分别荣获全国、全省第七届大学生艺术展演活动“优秀组织奖”

以劳健心，劳动教育赋能心理成长。在贵财职，“啡尝黔”是成长的醇香。学院以建设咖啡飘香的花园式学校为目标，独创“1+5+N”劳动教育模式，联合“贵州村马”推出联名产品，探索“非遗IP+农产品”的助农模式。通过课堂教学、社会实践、技能竞赛、学生社区、信息技术五个维度，开展“会调一杯咖啡、会跳一支舞、会理一份财、会算一本账、会编一套程序”的“五个会”专业劳动，让学生在咖啡飘香与多元劳动中收获成长。

学院“以劳健心”工作举措

学院以"咖啡飘香的花园式校园”建设为抓手，将劳动教育融入校园生态建设日常，引导学生参与翻土、育苗、养护等劳动

我院学子肖忠学在2025年贵阳贵安（清镇）首届咖啡技能大赛中荣获技能模块个人赛二等奖

03 辐射引领 传递心育力量

从危机防控到心灵成长，贵州财经职业学院交出一份扎实的成绩单：连续四年实现重大心理危机事件零发生；97.5%的学生保持良好心理状态；心理危机干预时间从3——7天缩短至24小时，做到7×24小时全天候响应。

文化浸润成效显著：学生文化认同感显著提升，文化活动满意度达98%。19名学子荣获全国第三届“先行者——心理健康校园行”“活动之星”称号，“心理健康青春行”社会实践团队获评2024年贵州省大学生暑期“三下乡”优秀团队，成为校园文化育人的鲜活注脚。

19名学子荣获全国第三届“先行者——心理健康校园行”“活动之星”称号

“心理健康青春行”社会实践团队获评2024年贵州省大学生暑期“三下乡”优秀团队

专业领域成果频现：心理健康领域立项省市级课题10项；获省级高校危机干预案例一等奖1项；省级心理优质课比赛三等奖1项；全省第三届中小学劳动教育实践技能竞赛二等奖1项、三等奖3项。

凭借扎实的工作，学院在省级心理优质课比赛中荣获优秀组织奖，成功入选教育部“全国学生综合素质训练基地”；《润心铸魂：职业院校“文化浸润 多元协同”心理育人体系的构建与实践》获贵州省职业教育教学成果奖二等奖、高校心理健康教育典型案例评比三等奖。

《润心铸魂：职业院校“文化浸润 多元协同”心理育人体系的构建与实践》荣获贵州省职业教育教学成果奖二等奖

学院窦娟老师荣获贵州省高校学生心理健康教育典型案例评比大赛“咨询、危机干预组”一等奖

学院《微笑财职一个都不少——新时代“12345”润心工程》荣获贵州省高校学生心理健康教育典型案例评比大赛“工作机制组”三等奖

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”在深耕自身发展的同时，学院主动扛起辐射引领责任。2024年，承办全省心理健康教育月启动仪式，向全省同行分享“财职经验”，2025年，承办2025年度职业学校心理健康教育课程集体备课会，汇聚了来自全国各职业学校的心理健康教育领域专家及骨干教师约150人，围绕新时代职校心理健康教育课程建设展开深入研讨与集体备课，两场活动均吸引了数十家媒体、百余位教育专家实地考察，获省教育厅高度认可，得到《贵州新闻联播》关注报道。

在乡村振兴的战场上，学院与罗甸中职学校、三都水族自治县启程学校、修文中学、清镇犁倭中学等共建心理育人基地，输送专业平台与文化资源，有效提升当地心理健康教育水平。

学院承办全省心理健康教育月启动仪式，向全省同行分享“财职经验”，活动得到《贵州新闻联播》关注报道

学院承办2025年度职业学校心理健康教育课程集体备课会得到《贵州新闻联播》关注报道

推广中国传统健身操，教职工习练工间操“八段锦”，营造了“全员参与、全民健康”的校园氛围

学院党委副书记、院长邓川应邀主持教育部职业院校文化素质教育指导委员会心理健康教育专门委员会2024年度工作会议

学院与罗甸中职学校、三都水族自治县启程学校、修文中学、清镇犁倭中学等共建心理育人基地，输送专业平台与文化资源，有效提升当地心理健康教育水平

如今的贵财职校园，打一次八段锦，在传统养生智慧中感悟身心和谐；走进财经文化馆，追溯中国财经发展脉络；在非遗工坊亲手创作，触摸文化传承的温度……这些鲜活场景，正是“文化浸润 多元协同”育人体系滋养下的生动写照。未来，学院将持续深化这一特色育人体系建设，以文化铸魂、以协同聚力，打造职业院校心理健康教育“财职样板”，让心理育人的芬芳惠及更多学子。